Didaktik der Informatik 2

Didaktik der Informatik 2

Hier finden Sie Arbeitsblätter mit Beschreibungen und Anweisungen für die Arbeit mit unterschiedlichen Programmen. Diese Materialien wurden im Laufe der Vorlesung “Didaktik der Informatik 2” von Informatik Lehramtsstudierenden im Bachelor entwickelt.

Code’n’Stitch

Es handelt sich dabei um eine visuelle Programmiersprache um kleine Designs, Muster oder Logos zu programmieren. Diese können anschließend mit Hilfe einer programmierbaren Stickmaschine auf ein Kleidungsstück oder Tragtasche gestickt werden.
Ziel: Erlernen der Grundprinzipien des Programmierens und große Verbindung zur Mathematik Download der App Embroidery Designer: https://catrob.at/ED oder Pocket Code.

Programmierbeispiel mit Snap: Spirale mit immer größer werdender Schrittlänge

Snap ist eine visuelle Programmiersprache, welche online am Browser bedient werden kann. Sie ähnelt der visuellen Programmiersprache Scratch in vielen Punkten, z. B. Aufbau, funktionsweise usw. In diesem Handout soll eine Spirale gezeichnet werden, indem auf die Grüne Flagge gedrückt wird.

Wetter-App mit NetsBlox

In diesem Handout ist es das Ziel mithilfe der visuellen Programmiersprache „NetsBlox“ eine Wetter-App zu erstellen. Es soll möglich sein alle Temperaturen auf der Welt anzeigen zu lassen. Des Weiteren sollte durch „+“ und „-“ eine Zoomfunktion eingebaut werden. Je nach Wetterlage soll in dem jeweiligen Ort der Ortsname und ein passendes Symbol zum derzeitigen Wetter aufgezeigt werden.

Lizenzvereinbarung

Die Namensnennung ist folgendermaßen vorzunehmen:
Bsp.: Universität Hildesheim: Philipp Wente

Dieses Material steht unter der Creative-Commons-Lizenz Namensnennung – Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International. Um eine Kopie dieser Lizenz zu sehen, besuchen Sie http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/.

Hinweis: Diese OER-Sammlung ist als “Entwurf” gekennzeichnet. Dies bedeutet, dass die Inhalte von Lehramtsstudierende entwickelt und aktuell noch nicht im Schulunterricht erprobt wurden. Sie haben diese Materialien im Unterricht ausprobiert? Schreiben Sie uns doch einen Kommentar 🙂